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Kann in einer Glasflasche auch Schimmel entstehen oder eher in Plastik bzw. Tritan?
Schimmel kann in einer Glasflasche genauso entstehen wie in einer Plastik- oder Tritanflasche. Die Bildung von Schimmel hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel der Feuchtigkeit und der Temperatur. Es ist wichtig, die Flasche regelmäßig zu reinigen und gründlich zu trocknen, um die Bildung von Schimmel zu verhindern. **
Warum sollte man eine Plastikflasche aus Tritan nicht mehr benutzen, wenn Haarrisse darin sind?
Wenn Haarrisse in einer Plastikflasche aus Tritan vorhanden sind, besteht die Gefahr, dass sich Bakterien und Schmutz in den Rissen ansammeln können. Dies kann zu einer Kontamination des Inhalts führen und die Gesundheit beeinträchtigen. Es ist daher ratsam, die Flasche nicht mehr zu verwenden, um potenzielle Risiken zu vermeiden. **
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Produkte zum Begriff Trinkflasche-tritan-adidas-Tritan:
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Trinkflasche Regatta TritanKleine, robuste Flasche für langanhaltenden Gebrauch. Integrierter Griff für einfaches Tragen. Fassungsvermögen: 350ml- Fassungsvermögen von 0,35L- Hergestellt aus leichtem und robustem Copolyester Tritan- Ohne BPA- Deckel mit einfacher Öffnung für unkompliziertes AusgießenMaterial80% Copolyester Kunststoff Tritan; 10% Polypropylen; 5% Silikon; 5% Thermoplast12,52 €*Versand: 8,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bildung für nachhaltige Entwicklung im EnglischunterrichtBildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht , Education for Sustainable Development Frieden, Sicherheit, Gerechtigkeit, ein wirtschaftlich abgesichertes, aber ökologisch verträgliches Leben: Das sind Wünsche, die für heutige wie zukünftige Generationen existenziell sind. Junge Menschen zu befähigen, die Zukunft in diesem Sinne mitzugestalten, ist Aufgabe der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Inwiefern kann neben Biologie, Geografie, Politik oder Wirtschaft auch der Fremdsprachenunterricht dazu beitragen? Lernende auf die Bewältigung ökologischer, ökonomischer, politischer und sozialer Herausforderungen vorzubereiten, ist in sprachlich orientierten Fächern ein neues Bildungsziel. Diesem bisher weitgehend unerforschten Thema widmet sich der Sammelband. Er gibt einen kurzen Überblick über die Geschichte des Leitbildes der nachhaltigen Entwicklung und die Rolle von Bildung in diesem Kontext, liefert erste Antworten auf die Frage nach den Potenzialen des Englischunterrichts für die Förderung von Nachhaltigkeitskompetenzen, gibt der Diskussion in der Fremdsprachendidaktik mit einem innovativen Modell der fachspezifischen Bildung für nachhaltige Entwicklung neue Impulse, zeigt anhand konkreter Unterrichtsbeispiele, wie sich Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Englischunterricht unterschiedlicher Klassenstufen integrieren lässt. Illustriert wird dies am Beispiel des elften Entwicklungsziels der Vereinten Nationen: Nachhaltige Städte und Gemeinden (SDG 11). Der Band richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen und Referendare, an Fremdsprachenlehrkräfte und an alle, die an der Universität, in den Studienseminaren und in der Schule mit deren Aus- und Fortbildung betraut sind. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 20221013, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Surkamp, Carola, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Keyword: literarisches Lernen; Citizenship Education; kulturelles Lernen; kritische Diskursfähigkeit; Virtueller Austausch; Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung; sprachliches Lernen; Ideathon/Hackathon; SDGs; Kulturdidaktik; Literaturdidaktik; Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE); Education for Sustainable Development (ESD); Nachhaltigkeitsziele; Globales Lernen; Schulgarten; Bilingualer Unterricht; Gestaltungskompetenz; Housing; Fracking; Greenwashing; interkulturelles Lernen; Schlüsselkompetenzen; Fremdsprachenunterricht; Global Education; Nachhaltigkeitskompetenzen; Schulprogramme; Sprachreflexion; Virtual Exchange; Zukunftswerkstatt; Fremdsprachendi, Fachschema: Schule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Schule und Lernen, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 230, Breite: 159, Höhe: 14, Gewicht: 448, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Hallet, Wolfgang: Kulturen im EnglischunterrichtKulturen im Englischunterricht , Wie sich eine fremdsprachliche Kulturdidaktik öffnen und pluralisieren kann Die kulturellen Entwicklungen der jüngeren Vergangenheit und der Gegenwart, die sich in Stichworten wie Globalisierung, Migration und Digitalisierung andeuten, zeichnen sich durch eine enorme Dynamik und durch gewaltige gesellschaftliche und kulturelle Transformationen aus. Mit ihnen gehen zahlreiche kulturwissenschaftliche und kulturtheoretische Entwicklungen und Neuerungen einher, die eine fremdsprachliche Kulturdidaktik aufnehmen muss. Dieser Band greift die wichtigsten Neuansätze auf und zeigt, dass sich die Kulturdidaktik des Englischunterrichts selbst öffnen, pluralisieren und methodisch präzisieren muss. Insbesondere muss sie sich für eine große Bandbreite von Arten des kulturellen Lernens öffnen und so jenseits des sogenannten interkulturellen Ansatzes Raum schaffen z.B. für das globale, das historische oder das populärkulturelle Lernen. Für die verschiedenen Arten des kulturellen Lernens werden Themen- und Unterrichtsbeispiele in Kombination mit Aufgabenformen des kulturellen Lernens vorgestellt. Im Fokus des Bandes stehen: kulturtheoretische Grundlagen der kulturellen Bildung, ein kritischer Überblick über vorliegende kulturdidaktische Ansätze, Überlegungen zu Prinzipien und Methoden des kulturellen Lernens, unterrichtspraktische Vorschläge und kulturelles Lernen in der Lehrerbildung. Der Praxisband richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen und Referendare, an Fremdsprachenlehrkräfte und an alle, die an der Universität, in den Studienseminaren und in der Schule mit deren Aus- und Fortbildung betraut sind. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 20240430, Produktform: Kartoniert, Autoren: Hallet, Wolfgang, Seitenzahl/Blattzahl: 224, Keyword: Aufgaben; Digitalisierung; Globalisierung; Interkulturalität; Kulturdidaktik; Kulturelles Lernen; Kulturtheorie; Methoden; Migration, Fachschema: Englisch / Lehrermaterial~Englisch / Bilingualer Unterricht~Englisch / Themenheft, Bilingualer Unterricht~Deutsch / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Englisch, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~für die Sekundarstufe II~für Spracherwerb und Sprachprüfungen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Studium Generale / Lernkompetenz, Schulform: ABI, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 224, Breite: 162, Höhe: 15, Gewicht: 400, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen,29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Trinkflasche HMS TritanDie Flasche HMS Tritan ist das ideale Accessoire für alle Sport- und Fitnessbegeisterten. Sie wurde entwickelt, um den Bedürfnissen von Athleten gerecht zu werden, und bietet optimale Leistung während Ihres Trainings.Hergestellt aus Tritan, einem langlebigen und widerstandsfähigen Material, garantiert diese Flasche Langlebigkeit und Zuverlässigkeit, selbst unter den intensivsten Nutzungsbedingungen. Das geringe Gewicht dieses Materials sorgt für eine hervorragende Handhabung, wodurch die Flasche HMS Tritan Ihr unverzichtbarer Begleiter im Fitnessstudio, auf dem Platz oder bei Ihren Outdoor-Aktivitäten ist.Hier sind einige der Eigenschaften, die diese Flasche zu einer klugen Wahl machen: Optimales Volumen: Geräumig, ermöglicht sie es Ihnen, während Ihrer Übungen hydratisiert zu bleiben, ohne ständig nachfüllen zu müssen. Ergonomisches Design: Ihr Design ist speziell für eine einfache Handhabung ausgelegt und erleichtert die Nutzung selbst während der intensivsten Trainingseinhei...21,54 €*Versand: 8,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Edelstahl Trinkflasche für Kinder?
Welche Edelstahl Trinkflasche für Kinder eignet sich am besten für den täglichen Gebrauch? Gibt es spezielle Modelle, die auslaufsicher sind und leicht zu reinigen? Welche Größe ist ideal für Kinder, um genügend Flüssigkeit mit sich zu führen, ohne zu schwer zu sein? Gibt es Trinkflaschen mit kinderfreundlichen Designs oder Motiven, die die Kleinen ansprechen? Welche Marken bieten hochwertige und langlebige Edelstahl Trinkflaschen speziell für Kinder an? **
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Welche Trinkflasche für Kinder ohne Plastik?
Welche Trinkflasche für Kinder ohne Plastik eignet sich am besten? Gibt es umweltfreundliche Alternativen wie Edelstahl oder Glas? Welche Materialien sind sicher und schadstofffrei für den Gebrauch durch Kinder? Welche Trinkflaschen sind leicht zu reinigen und halten Getränke lange frisch? Gibt es spezielle Designs oder Funktionen, die für Kinder besonders praktisch oder ansprechend sind? **
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Welche Trinkflasche für Kinder ab 1 Jahr?
Welche Trinkflasche für Kinder ab 1 Jahr eignet sich am besten? Es gibt spezielle Trinkflaschen für Kleinkinder, die aus robustem Material hergestellt sind und leicht von kleinen Händen gehalten werden können. Es ist wichtig, dass die Trinkflasche aus BPA-freiem Material besteht, um die Gesundheit des Kindes zu schützen. Eine auslaufsichere Trinkflasche mit einem Strohhalm oder einem Schnabel kann für Kinder ab 1 Jahr besonders praktisch sein. Zudem sollte die Trinkflasche einfach zu reinigen sein, um eine hygienische Nutzung zu gewährleisten. Es empfiehlt sich, auf die Empfehlungen von Kinderärzten und Elternbewertungen zu achten, um die passende Trinkflasche für Kinder ab 1 Jahr auszuwählen. **
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Welche Trinkflasche für Kinder läuft nicht aus?
Welche Trinkflasche für Kinder läuft nicht aus? Eine Trinkflasche mit einem auslaufsicheren Deckel oder Verschlussmechanismus wäre ideal, um sicherzustellen, dass kein Getränk ausläuft, wenn die Flasche umgedreht oder geschüttelt wird. Es gibt spezielle Kindertrinkflaschen mit auslaufsicheren Silikondichtungen oder Klappdeckeln, die ein Auslaufen verhindern. Diese Flaschen sind besonders praktisch für unterwegs oder für den Einsatz in der Schule oder im Kindergarten. Es ist wichtig, eine hochwertige und zuverlässige Trinkflasche für Kinder zu wählen, um Unfälle und Verschüttungen zu vermeiden. **
Welche Trinkflasche für Schulkinder?
Welche Anforderungen hast du an die Trinkflasche für Schulkinder? Soll sie auslaufsicher sein, leicht zu reinigen, oder vielleicht sogar isoliert, um Getränke warm oder kalt zu halten? Welches Fassungsvermögen sollte die Trinkflasche haben, um den Durst deines Kindes während des Schultags zu stillen? Hast du eine bevorzugte Materialwahl wie Kunststoff, Edelstahl oder Glas? Gibt es spezielle Designs oder Farben, die dein Kind ansprechen würden? **
Welches Material für Trinkflasche?
Welches Material für Trinkflasche? Bei der Auswahl des Materials für eine Trinkflasche gibt es verschiedene Optionen wie Kunststoff, Glas, Edelstahl oder Aluminium. Jedes Material hat seine eigenen Vor- und Nachteile in Bezug auf Haltbarkeit, Isolierung, Gewicht und Umweltfreundlichkeit. Es ist wichtig, das richtige Material basierend auf persönlichen Vorlieben und Verwendungszweck zu wählen. Beispielsweise sind Edelstahl-Trinkflaschen langlebig und leicht zu reinigen, während Glas-Trinkflaschen eine umweltfreundlichere Option sind, aber möglicherweise weniger robust. Letztendlich sollte die Wahl des Materials auch auf die persönlichen Bedürfnisse und Vorlieben abgestimmt sein. **
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Produkte zum Begriff Trinkflasche-tritan-adidas-Tritan:
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Trinkflasche tritan adidas TritanDie Tritan von adidas ist ein unverzichtbares Accessoire für alle Sport- und Trainingsbegeisterten. Sie wurde entwickelt, um Athleten auf ihrem Weg zur Höchstleistung zu unterstützen und vereint Funktionalität, Praktikabilität und modernes Design.Hergestellt aus tritan, einem robusten und langlebigen Material, ist diese Flasche nicht nur leicht, sondern auch stoßfest. Sie ist ideal, um den Anforderungen intensiver Trainingseinheiten standzuhalten, egal ob im Fitnessstudio, auf dem Spielfeld oder bei Aktivitäten im Freien.Hier sind einige Merkmale, die diese Flasche zu einer unverzichtbaren Wahl machen: Hochwertiges Material: Das tritan ist ein BPA-freier Kunststoff, der weder Geruch noch Geschmack abgibt, wodurch Ihr Getränk frisch und angenehm bleibt. Optimale Kapazität: Sie ist so gestaltet, dass sie die ideale Menge an Flüssigkeit fasst und Ihnen hilft, während Ihrer Aktivitäten hydratisiert zu bleiben. Ergonomisches Design: Die Form der Flasche ist so gestaltet, dass sie...17,23 €*Versand: 8,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Trinkflasche HMS TritanDie Flasche HMS Tritan ist das ideale Accessoire für alle Sport- und Fitnessbegeisterten. Sie wurde entwickelt, um den Bedürfnissen von Athleten gerecht zu werden, und bietet optimale Leistung während Ihres Trainings.Hergestellt aus Tritan, einem langlebigen und widerstandsfähigen Material, garantiert diese Flasche Langlebigkeit und Zuverlässigkeit, selbst unter den intensivsten Nutzungsbedingungen. Das geringe Gewicht dieses Materials sorgt für eine hervorragende Handhabung, wodurch die Flasche HMS Tritan Ihr unverzichtbarer Begleiter im Fitnessstudio, auf dem Platz oder bei Ihren Outdoor-Aktivitäten ist.Hier sind einige der Eigenschaften, die diese Flasche zu einer klugen Wahl machen: Optimales Volumen: Geräumig, ermöglicht sie es Ihnen, während Ihrer Übungen hydratisiert zu bleiben, ohne ständig nachfüllen zu müssen. Ergonomisches Design: Ihr Design ist speziell für eine einfache Handhabung ausgelegt und erleichtert die Nutzung selbst während der intensivsten Trainingseinhei...21,54 €*Versand: 8,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Trinkflasche Regatta TritanKleine, robuste Flasche für langanhaltenden Gebrauch. Integrierter Griff für einfaches Tragen. Fassungsvermögen: 350ml- Fassungsvermögen von 0,35L- Hergestellt aus leichtem und robustem Copolyester Tritan- Ohne BPA- Deckel mit einfacher Öffnung für unkompliziertes AusgießenMaterial80% Copolyester Kunststoff Tritan; 10% Polypropylen; 5% Silikon; 5% Thermoplast12,52 €*Versand: 8,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bildung für nachhaltige Entwicklung im EnglischunterrichtBildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht , Education for Sustainable Development Frieden, Sicherheit, Gerechtigkeit, ein wirtschaftlich abgesichertes, aber ökologisch verträgliches Leben: Das sind Wünsche, die für heutige wie zukünftige Generationen existenziell sind. Junge Menschen zu befähigen, die Zukunft in diesem Sinne mitzugestalten, ist Aufgabe der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Inwiefern kann neben Biologie, Geografie, Politik oder Wirtschaft auch der Fremdsprachenunterricht dazu beitragen? Lernende auf die Bewältigung ökologischer, ökonomischer, politischer und sozialer Herausforderungen vorzubereiten, ist in sprachlich orientierten Fächern ein neues Bildungsziel. Diesem bisher weitgehend unerforschten Thema widmet sich der Sammelband. Er gibt einen kurzen Überblick über die Geschichte des Leitbildes der nachhaltigen Entwicklung und die Rolle von Bildung in diesem Kontext, liefert erste Antworten auf die Frage nach den Potenzialen des Englischunterrichts für die Förderung von Nachhaltigkeitskompetenzen, gibt der Diskussion in der Fremdsprachendidaktik mit einem innovativen Modell der fachspezifischen Bildung für nachhaltige Entwicklung neue Impulse, zeigt anhand konkreter Unterrichtsbeispiele, wie sich Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Englischunterricht unterschiedlicher Klassenstufen integrieren lässt. Illustriert wird dies am Beispiel des elften Entwicklungsziels der Vereinten Nationen: Nachhaltige Städte und Gemeinden (SDG 11). Der Band richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen und Referendare, an Fremdsprachenlehrkräfte und an alle, die an der Universität, in den Studienseminaren und in der Schule mit deren Aus- und Fortbildung betraut sind. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 20221013, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Surkamp, Carola, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Keyword: literarisches Lernen; Citizenship Education; kulturelles Lernen; kritische Diskursfähigkeit; Virtueller Austausch; Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung; sprachliches Lernen; Ideathon/Hackathon; SDGs; Kulturdidaktik; Literaturdidaktik; Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE); Education for Sustainable Development (ESD); Nachhaltigkeitsziele; Globales Lernen; Schulgarten; Bilingualer Unterricht; Gestaltungskompetenz; Housing; Fracking; Greenwashing; interkulturelles Lernen; Schlüsselkompetenzen; Fremdsprachenunterricht; Global Education; Nachhaltigkeitskompetenzen; Schulprogramme; Sprachreflexion; Virtual Exchange; Zukunftswerkstatt; Fremdsprachendi, Fachschema: Schule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Schule und Lernen, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 230, Breite: 159, Höhe: 14, Gewicht: 448, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Trinkflasche für Kinder ohne Plastik eignet sich am besten? Gibt es umweltfreundliche Alternativen wie Edelstahl oder Glas? Welche Materialien sind sicher und schadstofffrei für den Gebrauch durch Kinder? Welche Trinkflaschen sind leicht zu reinigen und halten Getränke lange frisch? Gibt es spezielle Designs oder Funktionen, die für Kinder besonders praktisch oder ansprechend sind? **
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Hallet, Wolfgang: Kulturen im EnglischunterrichtKulturen im Englischunterricht , Wie sich eine fremdsprachliche Kulturdidaktik öffnen und pluralisieren kann Die kulturellen Entwicklungen der jüngeren Vergangenheit und der Gegenwart, die sich in Stichworten wie Globalisierung, Migration und Digitalisierung andeuten, zeichnen sich durch eine enorme Dynamik und durch gewaltige gesellschaftliche und kulturelle Transformationen aus. Mit ihnen gehen zahlreiche kulturwissenschaftliche und kulturtheoretische Entwicklungen und Neuerungen einher, die eine fremdsprachliche Kulturdidaktik aufnehmen muss. Dieser Band greift die wichtigsten Neuansätze auf und zeigt, dass sich die Kulturdidaktik des Englischunterrichts selbst öffnen, pluralisieren und methodisch präzisieren muss. Insbesondere muss sie sich für eine große Bandbreite von Arten des kulturellen Lernens öffnen und so jenseits des sogenannten interkulturellen Ansatzes Raum schaffen z.B. für das globale, das historische oder das populärkulturelle Lernen. Für die verschiedenen Arten des kulturellen Lernens werden Themen- und Unterrichtsbeispiele in Kombination mit Aufgabenformen des kulturellen Lernens vorgestellt. Im Fokus des Bandes stehen: kulturtheoretische Grundlagen der kulturellen Bildung, ein kritischer Überblick über vorliegende kulturdidaktische Ansätze, Überlegungen zu Prinzipien und Methoden des kulturellen Lernens, unterrichtspraktische Vorschläge und kulturelles Lernen in der Lehrerbildung. Der Praxisband richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen und Referendare, an Fremdsprachenlehrkräfte und an alle, die an der Universität, in den Studienseminaren und in der Schule mit deren Aus- und Fortbildung betraut sind. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 20240430, Produktform: Kartoniert, Autoren: Hallet, Wolfgang, Seitenzahl/Blattzahl: 224, Keyword: Aufgaben; Digitalisierung; Globalisierung; Interkulturalität; Kulturdidaktik; Kulturelles Lernen; Kulturtheorie; Methoden; Migration, Fachschema: Englisch / Lehrermaterial~Englisch / Bilingualer Unterricht~Englisch / Themenheft, Bilingualer Unterricht~Deutsch / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Englisch, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~für die Sekundarstufe II~für Spracherwerb und Sprachprüfungen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Studium Generale / Lernkompetenz, Schulform: ABI, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 224, Breite: 162, Höhe: 15, Gewicht: 400, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen,29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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